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关于开展“赣教云·教学通2.0”应用全员培训的紧急通知
单位:电教站 时间:2019-11-22 浏览次数:

  各乡镇学校、县直各学校(含高中)、民办教育学校、教科所、电教站、教师进修学校:

  为切实提高广大中小学教师信息技术应用能力,推进“互联网+教育”发展,推动城乡优质教学资源共享,促进信息技术与教育教学深度融合创新,根据省教育厅“关于印发《赣教云·教学通2.0应用全员培训实施方案》的通知”的规定要求,经研究,决定开展全县中小学“赣教云·教学通2.0”应用全员培训,现将有关培训事项通知如下:

  一、提高政治站位,加强全员培训组织领导

  “赣教云·教学通2.0”应用全员培训,是提高我县广大中小学、教师信息技术应用能力,推进“互联网+教育”发展,推动城乡优质教学资源共享,促进信息技术与教育教学深度融合创新的重大举措,是落实《中国教育现代化2035》、《教育信息化2.0行动计划》、《省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的务实行动。由于此次全员培训时间紧、任务重、要求高,各校务必高度重视,按照本“紧急通知”精神,按时按质按量完成全员培训任务,确保校校合格,人人过关。此次全员培训将作为校长、学校年度工作考核评估重要依据。

  二、全面动员部署,精心组织全员培训

  根据省教育厅相关规定,此次全员培训采取分层级分阶段进行:骨干教师集中培训和各乡镇学校、县直各学校(含民办学校)乡镇校级培训。

  (一)骨干教师集中培训

  集中培训一天,由省教育厅遴选承训机构、省电教馆选派培训专家,送培到县。

  1、培训对象:

  (1)原则上由各乡镇学校、县直各学校(含各高中学校、民办学校)校长、分管教学(信息技术)的副校长、中层干部(教导主任、信息处主任)、能熟练地运用信息化手段开展教育教学的骨干教师等5人组成的骨干教师团队参训。

  (2)教科所、电教站、教师进修学校工作人员。

  2、培训时间:具体培训时间,待上报省教育厅统筹安排另行通知,11月底前后全部完成骨干教师集中培训任务。

  3、培训地点:

  (1)莲塘二中计算机房:县直各学校(含高中学校)及教科所、电教站、进修学校培训对象。

  (2)莲塘三中计算机房:各乡镇学校、民办学校培训对象。

  4、培训要求

  (1)以各学校为单位,11月25日之前将上述骨干教师集中培训名单(电子稿)(见附件1)上报电教站(邮箱529953932@qq.com,联系人:钟老师,联系方式:85713223,15870030607),同时通过“培训项目和证书管理系统”将参训名额逐级分解到校,由校级管理员通过该系统将参训教师信息逐级上传。

  (2)县电教站要加强组织协调,按照要求督促培训各学校配合搭建网络环境,确保授课教师和参训学员网络畅通。

  (3)集中培训结束时,省教育厅遴选的承训机构将会同县局对参训教师进行现场测评(每人评测5-10分钟),确保人人过关。

  (二)乡(镇)、校级教师全员集中培训

  各乡镇学校、县直各学校组织完成本辖区学校、本校全员教师培训任务,由参与了省县级培训的骨干教师团队授课。

  1、培训对象

  乡镇学校、县直各学校(含高中学校、民办学校)所有学科教师,以乡镇(校)为单位组织全员集中培训。同时乡镇中心小学负责对村小、教学点教师进行培训。

  2、培训时间及地点

  具体培训时间和地点,由乡镇学校、县直各学校(含高中学校、民办学校)自行安排,并将“全员培训工作方案”报县电教站备案备查,但必须于2019年12月31日前全面完成。

  3、培训要求

  (1)各乡镇学校、县直各学校(含高中学校、民办学校)做好全员培训工作方案,于12月1日前将所有参训教师名单报县局(见附件1)。同时通过“培训项目和证书管理系统”,将参训名额逐级分解到校,由校级管理员通过该系统将“参训教师信息”逐级上传。

  (2)乡镇学校、县直各学校(含高中学校、民办学校)要加强组织协调,制定好全员培训计划,选择好培训场所,搭建好网络环境,确保全员培训顺利进行。

  (3)全员培训结束时,各学校必须对参训教师进行现场测评,务必人人过关,并将测评表(电子稿)报县电教站备案备查(见附件2)。

  三、明确培训内容,掌握应用技能方法

  此次全员培训主要是“赣教云·教学通2.0”应用的下载、登录及教学示例。

  四、严格培训考核,确保人人过关、校校合格

  (一)培训考核

  培训现场逐个对参训学员进行实操演示、评分。通过考核, 达到以考促学,以考促用的目的。

  1、考核内容:

  (1)如何下载、登录“赣教云•教学通2.0”,下载电子课本。

  (2)如何利用系统进行课前备资源、备互动,展示出备课的高效性。

  (3)如何利用多种授课方式进行授课,展示出授课的便捷性。

  (4)如何结合教材内容使用系统,体现系统的功能、亮点。

  2、考核时间:每人考核时间为5—10分钟。

  3、考核等级:分为优秀、合格、不合格。测评考核合格记入2019年度教师个人培训学分系统,考核优秀的计3学分,考核合格的计2学分。考核结果为不合格的不计学分,且必须继续培训后重考。

  (二)应用考核

  1、教师考核(采用百分制)

  由学校负责组织考核,以一学年为单位,分上、下学期对本辖区内在编在岗教师(男55周岁、女50周岁以上自愿参加)进行“赣教云•教学通2.0”应用能力全员考核工作。

  (1)教师应用“赣教云•教学通2.0”教学,每日使用次数最多计为4次,年度使用次数须占其总课时的40%以上,方为合格,计分18分。50%以上计21分、60%以上计24分、70%以上计27分、80%以上计满分30分,不合格者不计分。数据由江西省教育资源公共服务平台提供。

  (2)学校考核组对每位教师的信息化课堂教学应用按评价 标准(见附件3)进行打分,每学年每位教师不少于6节课,6节课的平均分作为该位教师的上课得分。总分为70分,低于49分的为不合格。

  (3)只有以上两项均达到合格,该位教师才视为“合格” 等级。只有达到合格等级且两项分数相加达90分,视为“优秀” 等级。

  2、学校考核(采用百分制)

  由县教体局组织考核工作,以一学年为单位。考评组根据江西省中小学校“教学通2.0”应用保障能力评价标准(附件4)对学校进行打分。

  五、“教学通2.0”应用能力、保障能力评定考核办法

  1、中小学教师“教学通2.0”应用能力评价总分为100 分,等级设定为:优秀、合格、不合格。优秀等级:90分以上, 合格等级67分以上,不合格等级67分以下。

  2、中小学学校“教学通2.0”应用保障能力评价总分100 分,等级设定为:优秀、合格、不合格。优秀等级:90分以上, 合格等级70分以上,不合格等级70分以下。

  3、江西省教育资源公共服务平台将每天更新“赣教云•教学通2.0”使用情况的统计数据,县教体局将省厅相关数据每月定期公布,同时还将组织县教科所、县电教站、县教师进修学校不定期对参训教师进行多种形式的抽查。

  4、教研电教部门要进一步加强对学校信息化教学应用的研究与指导,县教体局将教师信息化应用纳入年度学校常规教学管理考核(含电子化备课教案)。

  5、对培训考评结果定为不合格等级的学校,取消学校校长和校班子成员当年内各类评优评先资格。

  6、教师应用“赣教云•教学通2.0”教学,每日使用次数最多计为4次,使用次数须占其总课时的30%以上,未达标者,年终考核不能评为“优秀”等次。

  7、各乡镇学校、县直各学校(含高中学校,民办学校)要不定期检查“赣教云•教学通2.0”使用情况,并将信息技术教学应用纳入教师绩效考核指标体系,与教师年度考核挂钩。同时,对应用考核“合格”的教师分上、下学期各记入个人自主(校本)培训学分0.5分,共计1学分;对应用考核“优秀”的教师分上、下学期各记入个人应用(培训) 学分1分,共计2学分。

  8、对考评结果定为“不合格”等级的教师当年内不得评优评先。

  9、对于考评结果定为“不合格”等级的教师在当年的教师资格定期注册中予以暂缓。

  六、“赣教云·教学通2.0”应用全员培训费用

  骨干教师集中培训中餐统一安排,所需费用由县教师进修学校从2019年度教师培训计划经费中列支,并按每人30元的中餐标准据实拨付给莲塘二中、莲塘三中。






文件下载:  《关于开展“赣教云·教学通2.0”应用全员培训的紧急通知》

                 附件1:“赣教云•教学通2.0”应用全员培训参训教师汇总表

                 附件2:“赣教云•教学通2.0”应用全员培训参训教师考核表

                 附件3:江西省中小学教师“教学通2.0”应用能力评价表

                 附件4:江西省中小学校“教学通2.0应用保障能力评价表






南昌县教育体育局

2019年11月22日


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